各班主任：

为了深入探讨班主任工作方法与角色定位,解决班主任工作中存在的困难、问题与困惑,有效提高班主任工作的针对性和实效性,加强班主任的工作经验交流，开阔班主任工作思路，提高工作能力，经学院研究，定于12月23日（周三）下午3：00在学院会议室召开班主任工作研讨会。现将有事宜通知如下：班主任是班级的组织者、教育者、指导者和德育全方位开展的协调者，班主任的工作方法、工作效果，对教育教学质量和学校管理起着很大的制约作用。为了通过交流及时推广成功经验，相互学习，共同促进，提高班主任工作的整体实效，根据我校实际情况，经研究决定召开班主任工作经验交流会。

一、 交流内容：

请各班主任总结自身工作的成败得失，以体会文章的形式积极向本次研讨会提供宝贵交流材料。班主任工作心得内容可包括您工作中一次成功经历或是失败的教训，或是对工作经验的提炼以及工作中的收获体会，或是对班主任工作及整个测绘工程学院学生工作的意见与建议。

二、会议要求

（1）各班主任要高度重视本次会议，深入领会大学生教育管理与我院改革、发展、稳定的关系，积极参与，精心筹划，开好本次研讨会。

（2）各班主任要结合工作实际，认真总结班级工作，把本次会议作为学习、交流、总结、提高的平台，扎实做到会前有思考、会上有讨论、会后有收获，为全面提高我院学生工作水平做出贡献。

（3）交流形式：根据班主任撰写的经验材料内容，各班主任主动作大会发言（发言尽可能与已发过言的班主任主题不重复，但如果确实有好的经验仍旧可以分享），应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，应具有一定的推广价值。

测绘与海洋信息学院

2015年12月21日