根据校党委《关于开展“校风建设年”活动的意见》精神及《“校风建设年”活动实施方案》，结合我院实际，特制定测绘与海洋信息学院开展“校风建设年”活动实施意见。

一、加强组织领导

为加强对“校风建设年”活动的领导，加强教风、学风、作风建设，以教风促学风，学院成立“校风建设年”活动领导小组。

组长：焦明连、冯凤麟

副组长：孙佳龙、蒋廷臣、王晶

成员：各部门负责人、支部书记

领导小组定期召开会议，研究解决学院“校风建设年”活动实施中的重大问题，组织对活动开展情况的检查、指导。学院党政办公室负责全院活动计划总结的收集、整理、上报等日常工作。

“校风建设年”活动领导小组下设三个工作小组：

1、教风建设工作小组

组长：孙佳龙、蒋廷臣

成员：各系系主任、教工支部书记、教学科研办公室主任、副主任、教学督导组组长

办公室主任：王雪弟，负责教风建设日常工作。

教风建设工作小组负责牵头制订并组织实施《测绘工程学院加强教风建设实施办法》。

2、学风建设工作小组

组长：王晶

成员：辅导员、各班班主任、学生会主席、研究生党支部书记。

办公室主任：周小晓，负责学风建设日常工作。

学风建设工作小组负责牵头制订并组织实施《测绘工程学院加强学风建设实施办法》。

3、工作作风建设工作小组

组长：冯凤麟

成员：实验中心主任、副主任、党政办公室主任为成员。

办公室主任：蔡群，负责工作作风建设日常工作。

工作作风建设工作小组负责牵头制订并组织实施《测绘工程学院加强工作作风建设实施办法》。

二、活动主要内容

（一）、以提高课堂教学质量和规范教师职业操守为重点，推进教风建设。

教书育人是教师的基本职责，为人师表是教师职业道德的基本要求，严谨治学是教师教书育人的基本前提，严格执教是教师教学行为的基本规范。切实加强教师思想道德和职业道德教育，强化岗位意识、敬业精神、治学态度，促进教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教良好风气的形成。

加强师德师风建设与考核，将考核结果与教师的职称评聘、评优等结合起来。严格考核管理，确保课堂教学保质保量。加强教学质量监控工作，坚决杜绝不备课进课堂、不抓课堂纪律和上课马虎了事等现象，严肃处理教学事故。

围绕“校风建设年”活动，在教风建设中开展课堂教学观摩、课堂教学比赛、教案评比等活动

（二）、以养成学生良好习惯和增强学习动力为重点，推进学风建设。

一是要加强学生思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习兴趣，增强学习动力，养成惜时勤学的良好习惯。

二是要强化学生日常管理，注重对学生学习过程各个环节的管理，严格课堂纪律，严格考勤，严格考试纪律，严格执行作息时间，严格执行学籍管理制度。

三是要加强校园文化建设，以学风建设为主线，组织学生开展各种形式的校园文化活动，培养和提高学生的素质和能力，营造浓郁的文化与学术氛围。

四是要完善学风建设激励机制，健全评奖评优制度，树立学习典型。

围绕“校风建设年”活动，在学风建设中要大力开展守纪律、比阅读、赛学风等活动，举办各种层面的读书报告会。

（三）、以提高管理服务质量和严肃工作纪律为重点，推进学院管理、教辅人员作风建设。

按照中组部“两学一做”要求和学校有关文件会议精神，学院管理、教辅人员要在提高工作质量和服务水平上下功夫，切实增强责任意识、服务意识和奉献意识，在“校风建设年”活动中起到示范带头作用。建立首问负责制等相关制度，以制度保障服务效率的提高。

（四）、积极组织全院师生参加学校以校风建设为主题的征文比赛、演讲比赛、文体比赛和“我为校风建设献计策”等活动。

三、工作方法与步骤

开展“校风建设年”活动，分三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(2016年3月中旬－4月上旬)。要统一思想，提高认识，重点抓好以下几个环节：

1、制定实施办法。各相关小组根据学院实施意见，研究制订切合我院实际的活动实施办法。

2、搞好动员。在学校召开“校风建设年”动员大会之后，学院集中开展一次再动员、再部署。认真学习学校、学院相关文件，通过学习动员，全院师生员工要切实增强搞好“校风建设年”活动的使命感和责任感，积极投身于校风建设年的各项活动。

3、开展校风建设大讨论。学院各部门要按照“校风建设年”活动的内容和要求，结合本部门的实际，积极开展“热爱学校、诚信敬业、合作包容、教学相长、潜心学习”优良风气大讨论。通过讨论，明确校风建设的方向。

（二）查找问题阶段（2016年4月中旬-4月底）。要着重查学院在教风、学风、工作作风中存在的问题。重点抓好以下几个环节：

1、查找问题。各相关小组要召开座谈会、问卷调查等多种形式，认真查摆学院近年来在教风、学风、工作作风中所存在的主要问题，切实做到实事求是找问题，不马虎、不遮掩。

2、分析原因。各相关小组要在查找教风、学风、工作作风方面存在问题的基础上，认真剖析问题存在的原因，形成分析材料，为整改工作做好必要的准备。

（三）整改提高阶段（2016年5月—12月上旬）。要切实解决教风、学风、工作作风中存在的的突出问题，重点抓好以下几个环节：

１、制定整改措施。各工作小组要针对在教风、学风、工作作风方面查找出的问题，研究、制订整改措施，明确整改重点，落实整改责任。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，确保“校风建设年”活动取得明显效果。

２、落实整改要求。要按照制订的方案一项一项落实整改措施，以整改的实效，来检验“校风建设年”活动的成效。要通过整改，建立和完善教风建设、学风建设和工作作风建设的长效机制。

３、通报整改情况。学院对那些具备条件、能够解决的问题，要明确时间，尽快解决；对那些能解决但涉及学校多个部门的问题，要集中精力，协调、研究解决。并及时向全院师生进行通报。

4、搞好总结提高。各工作小组要认真总结“校风建设年”活动的成功经验和做法，以制度的形式固定下来，建立健全校风建设常抓不懈的工作机制。

测绘工程学院

2016年3月28日