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日常工作
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2017-2018上半学年测绘与海洋信息学院学习需求反馈(二)
2017-11-13 13:12  

 

问:上课课程进度太快怎么办?

答:需要做到不熬夜,养成良好的学习习惯。以饱满的精神状态上好每一节课。合理规划时间,上课认真听讲,不拖拉作业,弄懂老师上课讲的内容。及时弄懂不会的问题,必要时可以向老师和同学请教。

 

 

问:课堂上听英语听力时感觉速度太快,可以听下的内容也不多,该怎么办?

答:课堂上要紧跟老师的进度,听不下也要认真听。课堂后可以下载英语听力的APP对本堂的内容进行复习。另外,也可以训练自己的口语能力,注重发音,有了这种语感听力也很容易了。

 

 

问:老师讲的太快,跟不上该怎么办?

答:到了大学,教学的方式节奏都与中学有所不同,节奏更快。因此我们要自觉在学习新知识前提前预习,上课多记笔记,不让自己走神错过重点。课后的复习很重要,应该主动的查找相关资料来弥补自己的漏洞,形成独立思考的习惯。

 

 

问:对于同学们不能认识到学习的重要性,一味地依赖百度找答案抄袭其他同学们的作业,应该如何处理?

答:老师要组织或者班级自主组织试卷考试,强化同学们学习不努力的现状,让同学们充分了解挂科的危害。

 

 

问:对各科老师的教学有什么看法?学习生活上有什么问题?

答:数学老师张老师上课讲话声音较小,有些地方讲的不清晰透彻,同学们不明白。上课进度有点快,有些同学跟不上。

无法制定出合理的时间规划,漫无目的的学习,没有动力。

需求:希望老师讲课可以考虑到大部分同学想要考研的需求,帮同学们打好基础。

建议:老师上课将重难点时可以讲慢一点,把问题分析的更透彻清晰些。

 

 

问:对于同学们不能认识到学习的重要性,一味地依赖百度找答案抄袭其他同学们的作业,应该如何处理?

答:老师要组织或者班级自主组织试卷考试,强化同学们学习不努力的现状,让同学们充分了解挂科的危害。

 

测绘与海洋信息学生会学习部

 

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